“姐，我想了解一下函和请示的区别是什么啊？挂文号什么时候用‘字’，什么时候用‘发’呢？这个文件的字体和格式对不对呀？你看看我写的这篇稿子怎么样……”
刚来单位上班不久的小段，对业务还略显笨拙生疏，面对全新的工作环境和尚未熟络起来的同事们，她的内心还是有些忐忑，这在新人当中是一个普遍存在的现象。
近年来，华山镇陆续通过公开招考的方式为单位引进了一批年轻干部。他们的到来为华山镇注入了一股新鲜血液，优化华山镇干部年龄结构，但同时也暴露出自身存在的知识空白、经验盲区、能力弱项等问题。对此，华山镇积极探索，通过开展“传帮带”活动，建立“传帮带”工作机制，以办公室为单位，按照“工作对口、自主结对”的原则，以“老带新、一对一、多对一”的方式，明确结成19对师徒组合。
每位老师都是根据新进人员的业务工作精心选配，经验丰富、能力突出、品行优秀，可以帮助新人迅速厘清工作思路、找准工作方法、掌握工作技巧、解决实际问题，对年轻干部的成长成才起到了“助推器”的作用。
“现在我有了自己的老师，遇到不懂不会的问题可以直接向老师请教，做起事来都充满了信心和底气！”新入职华山镇的公务员小孙欣喜地说。（王宏林 通讯员 韩菽倩 ）
